Мониторинг осуществляется на основе тестовой диагностики обследования речи, общей и мелкой моторики у детей 3-6 лет с речевыми нарушениями Т. В. Кабановой, О. В. Доминой. Методика диагностики позволяет качественно и количественно оценить уровень развития всех речевых компонентов в начале и в конце  учебного года и получить объективные данные о динамике развития каждого ребенка.

Результатом проводимого мониторинга является положительная динамика освоения образовательной программы ДО Филиала МБДОУ - детского сада “Детство” воспитанниками логопедического пункта.